ข้อมูลพื้นฐานสถานศึกษาในประเทศไทย
คะแนนความนิยม
องค์กร: สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
Data source cannot be displayed. Visualization
{{current_url}}?
- ชุดข้อมูล - สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
- Download
ชุดข้อมูล - สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ที่ทำไว้ในปี 2563 โดยประมวลจากจำนวนนักเรียนยากจนที่สมัครคัดกรองใหม่ ภาคเรียนที่ 1/2562 และ 1/2563 ซึ่งระบุว่า นักเรียนยากจนหรือด้อยโอกาส 1. 8 ล้านคน 'มีความเสี่ยง' ที่จะหลุดออกจากระบบการศึกษา
ขณะที่ตัวเลขล่าสุด ปีการศึกษาล่าสุด 1/2564 ของ กสศ. มีนักเรียนยากจนหรือยากจนพิเศษที่ 'มีความเสี่ยง' ที่จะหลุดออกจากระบบการศึกษารวมประมาณ 1. 9 ล้านคน ซึ่งเป็นสัดส่วนที่สูงมากเมื่อเทียบกับเด็กทั้งหมดในช่วงวัยเรียนการศึกษาภาคบังคับที่มีประมาณ 9 ล้านคน
ซึ่งหากเจาะลึกลงไปเฉพาะข้อมูลของเด็กที่ 'หลุดจากระบบการศึกษา' จริง ในปี 2564 จะพบว่ามีเด็กจำนวน 43, 060 คน ที่ยังไม่พบข้อมูลว่าได้กลับเข้ามาเรียนต่อ โดยส่วนใหญ่อยู่ในชั้นรอยต่อ ม. 3 ขึ้น ม. 4 จำนวน 33, 710 คน และ ป. 6 ขึ้น ม. 1 จำนวน 8, 699 คน อนุบาล 3 ขึ้น ป. 1 จำนวน 604 คน ปัญหาหลักๆ มาจากรายได้ของครอบครัวที่ลดลงเหลือเฉลี่ย 1, 094 บาทต่อเดือน หรือ 36 บาทต่อวัน โดยเฉพาะในช่วงการระบาดของโควิด ทำให้เด็กเหล่านี้มีความเสี่ยงที่จะหลุดออกจากระบบการศึกษา
ขณะที่ ศ. ดร. สมพงษ์ จิตระดับ กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิภาคประชาสังคม กสศ.
พบว่าส่วนใหญ่เป็นหนี้ในระบบตั้งแต่ 10, 001-100, 000 บาท จำนวน 7, 046 คน ขณะเดียวกันเมื่อรวมจำนวนผู้ปกครองที่หนี้ในระบบทั้งหมดจะมีจำนวน 11, 892 คน และหนี้นอกระบบรวม 4, 579 คน
นอกจากนี้ มีคนลงทะเบียนบัตรสวัสดิการแห่งรัฐ หรือบัตรคนจน 8, 539 คน
ปัญหาสังคม
กสศ.
วันที่ 24 มี. ค.
Download
ความท้าทาย
กฎหมายไทยอนุญาตให้เด็กทุกคนในประเทศไทยสามารถเข้าเรียนในโรงเรียนได้ ไม่ว่าจะมีหรือไม่มีสัญชาติ หรือมีสถานะใด แม้ปัจจุบันนี้มีเด็กวัยประถมศึกษาในประเทศไทยร้อยละ 95 กำลังเรียนในระดับชั้นประถมศึกษา แต่ความเหลื่อมล้ำด้านการศึกษาเห็นได้อย่างชัดเจนขึ้นในระดับมัธยมศึกษา โดยเด็กที่อยู่ในวัยมัธยมถึงร้อยละ 14 ไม่ได้เรียนหนังสือ เด็กที่ไม่ได้เข้าเรียนส่วนใหญ่คือเด็กที่ยากจน เด็กชาติพันธุ์ เด็กข้ามชาติ และเด็กพิการ
คุณภาพของการศึกษานับเป็นปัญหาสำคัญด้วยเช่นกัน ในจำนวน 72 ประเทศที่เข้าร่วมโครงการประเมินผลนักเรียนร่วมกับนานาชาติ (PISA) ใน พ. ศ. 2558 ประเทศไทยได้อันดับที่ 54 ในวิชาวิทยาศาสตร์และอันดับ 57 ในวิชาคณิตศาสตร์ นอกจากนั้นการประเมินระดับชาติสำหรับวิชาหลัก 9 วิชาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ประจำ พ. 2559 ปรากฏผลว่านักเรียนไทยสอบตกโดยเฉลี่ย 8 วิชาจากทั้งหมด 9 วิชา ซึ่งเป็นปัญหาที่น่าจะส่งผลเสียต่ออนาคตของประเทศในระยะยาวหากไม่ได้รับการแก้ไขโดยด่วน
ของเด็กวัยมัธยมศึกษา ไม่ได้เข้าเรียนในระดับใดเลย
ของเด็กวัยประถมศึกษาที่หัวหน้าครอบครัวไม่ได้พูดภาษาไทย ไม่ได้เข้าเรียนชั้น ป. 1 ตามเกณฑ์อายุ
ของเด็กวัยมัธยมศึกษาที่หัวหน้าครัวเรือไม่พูดภาษาไทย ไม่ได้เข้าเรียนใดระดับใดเลย
- ข้อมูลทุนรัฐบาลญี่ปุ่น (Monbukagakusho:MEXT) | สถานเอกอัครราชทูตญี่ปุ่นประจำประเทศไทย
- Nirvana Define ศรีนครินทร์ พระราม 9 ราคา
- ข้อมูล การ ศึกษา ไทย อังกฤษ
- หินเจียรบ่าวาล์ว 1นิ้ว5/8 42x20.6x14.2mm. 38A80PV91 - Kinik Shop ตัวแทนจำหน่าย ใบตัด ใบเจียร หินเจียร
- ข้อมูล การ ศึกษา ไทย voathai
- ข้อมูล การ ศึกษา ไทย 2021
- โปรแกรม บอล ยูโร 2021 วัน นี้
- หา งาน ไลน์
- คอลัมน์ - เปลี่ยนการศึกษาไทย ด้วยการเปิดข้อมูลโรงเรียน
- เก้าอี้ตัดผมโบราณ 2 ตัว ขายพี่ พงษ์ แล้ว - Truck2Hand.com
- การศึกษา | UNICEF Thailand
3 ล้านคน เจาะลึกทำไม "การศึกษาไทย" เหลื่อมล้ำสูง
ตอนที่ 2 iSEE เวอร์ชัน 2. 0 สแกนชีวิต-ความเป็นอยู่ "นักเรียนยากจน 1.
เรียบเรียงข้อมูลโดยกระปุกดอทคอม ภาพประกอบไม่เกี่ยวข้องกับข้อมูล ที่ประชุมเศรษฐกิจโลก WEF เผยผลจัดอันดับการศึกษาอาเซียน พบประเทศไทยรั้งท้าย อันดับ 8 ด้าน ศธ. ชี้ เด็กไทยคิดไม่เป็น จึงเล็งปรับการศึกษาทั้งระบบ โดยเฉพาะการปฏิรูปวิธีการเรียนการสอน และปฏิรูปครู ซึ่งถือเป็นหัวใจสำคัญ เมื่อวันที่ 3 กันยายน 2556 นายภาวิช ทองโรจน์ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ. )